Más de 100 representantes de colegios de farmacéuticos, sociedades científicas y universidades se reunieron en la sede del Consejo General para participar en la 5ª Jornada “La enseñanza de la Atención Farmacéutica en la Universidad”, organizada por Foro de Atención Farmacéutica en Farmacia Comunitaria (Foro AF-FC). El encuentro se centró en las “Prácticas Tuteladas: punto de unión entre Universidad y Farmacia Comunitaria” y tuvo como objetivo avanzar en la formación práctica y asistencial de los futuros profesionales de las farmacias comunitarias.

Durante la presentación, Jesús Aguilar, presidente del Consejo General de Farmacéuticos, agradeció a Foro AF-FC y a todos los asistentes su participación activa en el encuentro, “cuyo objetivo es consolidar el trabajo conjunto entre la Universidad y la Profesión para avanzar en las necesidades formativas de los estudiantes en Farmacia y su futuro profesional; una profesión cada día más centrada en los Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales, es decir, en el paciente que necesita y utiliza medicamentos”.

Por parte de la Conferencia de Decanos, su presidente, Jordi Camarasa, remarcó que “la convocatoria de la jornada es ya un éxito en sí misma porque supone aunar esfuerzos en favor del bienestar de los pacientes, la calidad asistencial tanto de la Farmacia Comunitaria como Hospitalaria, y la mejora constante de la profesión”. Enrique Ordieres, presidente de Laboratorios CINFA, que colaboró en la organización de la jornada, expuso la importancia de seguir avanzando en el ámbito de las Prácticas Tuteladas, ya que “son la primera experiencia asistencial que llevan a cabo los alumnos”.

Prácticas tuteladas

La primera mesa se dedicó a las Prácticas Tuteladas, asignatura obligatoria en todos los planes de estudio, que se imparten durante seis meses y permiten al alumno completar la formación académica con su integración en la actividad profesional. Moderada por Fernando Martínez, director del Grupo de Investigación en Atención Farmacéutica de la Universidad de Granada, contó con las intervenciones de María Álvarez de Sotomayor, vicepresidenta de la Conferencia Nacional de Decanos; Ana Molinero, vicepresidenta de SEFAC; Ana Dago, presidenta de la Fundación Pharmaceutical Care y Juan Enrique Garrido, vocal nacional de Oficina de Farmacia del Consejo General de Colegios Farmacéuticos.

La segunda mesa, moderada por Concepción Mestres, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Ramon Llull de Barcelona, se centró en las pruebas ECOE (Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada), una evaluación que permite conocer las competencias y habilidades clínicas y de comunicación adquiridas por el estudiante de Farmacia. En este sentido, se conocieron los ejemplos de cuatro Facultades de Farmacia presentados por: Guadalupe Beitia de la Universidad de Navarra; Isabel Valverde Merino, de la Universidad de Granada; Mª del Carmen Lozano Estevan, de la Universidad Complutense de Madrid y Cristina Balaguer, de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia.

La jornada finalizó con la lectura de las conclusiones, tras el debate realizado con las respuestas obtenidas a preguntas interactivas realizadas a lo largo de las ponencias, y la clausura por parte de Raquel Martínez, secretaria general del Consejo General de Farmacéuticos que animó a todos los asistentes a “seguir trabajando por la Farmacia Asistencial, porque este es el camino de nuestra profesión”.